□劉三青（湖南石油化工職業(yè)技術學院黨委委員、工會主席、組織人事部部長）

建設教育強國必須“以立德樹人為根本任務，以為黨育人、為國育才為根本目標，以服務中華民族偉大復興為重要使命”。高校是我國人才培養(yǎng)的重要陣地，擔任著培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的重要任務。高校黨建工作應以政治建設為統(tǒng)領，強化思想引領，做好組織保障，充分發(fā)揮塑造學生德性、提高學生技能、激發(fā)創(chuàng)新活力的關鍵性作用，推進立德樹人工作走深走實。

高屋建瓴，緊扣立德樹人目標

教育是國之大計、黨之大計。高校肩負我國民族復興偉業(yè)的重任，也是建設教育強國的龍頭，其教育工作離不開黨的全面領導。高校黨組織要堅持將黨的教育方針貫徹到立德樹人全過程，確保高校的教育在圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題上，始終堅持黨的教育方針，始終符合社會主義核心價值觀，始終把服務于人民、服務于國家、服務于社會主義制度放在首位，把立德樹人的教育任務上升為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的政治任務。

高校各級組織要深刻學習領會立德樹人重要意義與基本內涵，以立德樹人為主題，深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，深刻探討這一思想中的人才觀、成才觀、教育觀，深入研究好教育強國的核心課題。

高校各學科的專家學者要在黨組織的指導下，在高質量育人體系中找準自身定位，基于為黨育人、為國育才的根本目標，立足高校區(qū)位優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢，明確學科發(fā)展目標，加強學科建設，瞄準世界科技前沿與國家戰(zhàn)略需要，培養(yǎng)適應時代變化，擁有國際視野，掌握高端技術的高質量人才。

高校各階段、各層次的育人育才工作要在國家戰(zhàn)略需要與長遠發(fā)展中尋找方向，既要注重“高精尖缺”人才的塑造培養(yǎng)，又要完善產教融合機制，注重能工巧匠、大國工匠的培育，讓高校的人才供給更好契合社會各領域人才需求，幫助青年將個人成長與國家發(fā)展相結合，將個人命運與民族復興相統(tǒng)一。

凝心鑄魂，把握立德樹人規(guī)律

思想建設關乎理想信念，關乎奮斗實踐。立德樹人并非一朝一夕，教育強國也不是簡簡單單就能建成的，需要先進的思想提供指引，需要堅定的信念提供動力，也需要遵循教育規(guī)律。習近平新時代中國特色社會主義思想是二十一世紀的馬克思主義，開辟了馬克思主義中國化時代化新境界，具有突出的科學性、先進性。這一思想為高校立德樹人工作提供了堅實的理論基礎，為高校實現(xiàn)育人目標提供了有力的思想武器。

貫徹“三全育人”要求，立足時代背景，結合學生成長成才需要，運用馬克思主義基本原理，結合中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動思政課程創(chuàng)新，改進思政工作方法，組織開展思政教育培訓。通過黨的創(chuàng)新理論對高校思政工作隊伍的武裝，保障黨的先進思想對立德樹人工作的引領。

提高思政工作隊伍理論素養(yǎng)，組織學習習近平總書記關于教育、關于青年工作的重要論述，深化思政工作隊伍對人才培養(yǎng)與教育強國建設的規(guī)律性認識，成立德育研究中心，開展德育課題研討與申報，開設德育講座、論壇，推廣以德樹人理念與經驗，確保全員在育人工作中行動不掉隊，思想不走偏，目標不模糊。

注重實際，做到融會貫通，與時俱進，探索專業(yè)教育與思政教育相融合，思政課程與課程思政相貫通，強化“大思政課”意識，將以德樹人理念貫穿在思政教育工作、管理服務工作與教學科研工作的方方面面。還要緊跟時代變化，圍繞國家發(fā)展，服務人民需要，深入開展科教融匯、產教融合，致力于培養(yǎng)一批批德才兼?zhèn)涞臈澚褐拧?/p>

黨建引領，保障立德樹人質量

習近平總書記強調，“我們要建設的教育強國，是中國特色社會主義教育強國，必須以堅持黨對教育事業(yè)的全面領導為根本保證。”高校基層黨組織是貫徹落實黨的教育方針政策，確保黨對高校全面領導的基礎和陣地，是高校立德樹人的根本保障。高校黨建工作思想引領到不到位，組織保障得不得力，直接決定高校學生培養(yǎng)質量高不高。為促進立德樹人工作走深走實，高校必須以堅強有力的黨的領導，引領各項工作開展，有效保障立德樹人有序推進。

建大建強“神經末梢”。教學與科研是高校育人的主要途徑，要不斷完善各院系教師黨支部、科研團隊黨支部，推動黨的組織建設與工作引領從日常的教學教研活動，向重大課題研究工作、學科交叉融合項目、學科前沿研究領域、中外合作辦學項目等重點領域不斷延伸，確保黨的組織和工作在高校的全覆蓋。

重點抓好教師黨支部建設。高校教師不僅是知識的傳授者，還是專業(yè)領域的創(chuàng)新者，更是學生思想的啟迪者。要加強教師黨支部組織力，加強教師黨支部書記“雙帶頭人”隊伍建設，既要抓師德師風，又要抓業(yè)務能力，既要關心事業(yè)與生活，也要關心思想與信念，讓廣大教師在黨組織引領下成長為學生為學、為事、為人示范的“大先生”。

建立健全學生黨建工作機制。習近平總書記強調，“必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才”，高校立德樹人工作必須堅持思政教育與黨建工作雙管齊下，以思政教育提高學生思想覺悟，以黨建工作塑造學生品德。要不斷發(fā)揮組織育人作用，鞏固思政育人成效，讓立德樹人工作不斷走深走實。