關(guān)于高?；鶎狱h建工作的調(diào)研報(bào)告

　　一、高?；鶎狱h建工作質(zhì)量提升的時(shí)代意蘊(yùn)

　　二、高?；鶎狱h建工作存在的問題

　　高?；鶎狱h建在凝心聚力、推進(jìn)教育改革、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)方面發(fā)揮了重要作用，有效保障了社會主義社會制度下大學(xué)的政治底色和鮮明特色。然而，在復(fù)雜多變的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下，仍有部分高校基層黨組織在開展黨建工作過程中存在創(chuàng)新性不足、管理機(jī)制不健全、黨務(wù)隊(duì)伍綜合素質(zhì)不高等現(xiàn)實(shí)問題。破解這些難題是強(qiáng)化黨建工作、提升工作質(zhì)量的必然要求。

　　1.高?；鶎狱h建工作缺乏創(chuàng)新性。高校基層黨建工作要不斷守正創(chuàng)新，才能適應(yīng)形勢變化的新要求。然而，部分高?；鶎狱h組織由于理念更新不快、工作任務(wù)繁重、黨務(wù)隊(duì)伍人數(shù)不足等原因，工作模式單一化，工作方式方法簡單。首先，新媒體未能有效賦能黨建工作。部分高校基層黨組織沒有充分利用新媒體技術(shù)，“互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”意識不強(qiáng)，由此也限制了黨員教育的實(shí)效性，未能精準(zhǔn)聚焦以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新常態(tài)。其次，部分基層黨支部仍側(cè)重于采用傳統(tǒng)方式開展黨建工作，單純以講座、會議等形式完成主題教育等系列活動，重?cái)?shù)量、輕質(zhì)量，缺乏創(chuàng)新動力，盡管完成基本規(guī)定動作，卻忽視了黨建效能的發(fā)揮和黨員干部的獲得感。

　　2.高?；鶎狱h建工作管理機(jī)制不健全。加強(qiáng)高?；鶎狱h建工作，要明晰基層黨組織工作由誰來開展、怎樣開展、如何發(fā)揮黨務(wù)工作人員作用等問題。然而，部分高校沒有結(jié)合高校二級院系的實(shí)際設(shè)置基層黨組織，基層黨組織無法發(fā)揮組織保障和協(xié)同合作的效能。部分基層黨支部指標(biāo)體系建設(shè)不清晰，只是完成了規(guī)定動作，在如何加強(qiáng)品牌建設(shè)，發(fā)揮和增強(qiáng)基層黨組織的影響力和引領(lǐng)力方面并不盡如人意。部分基層黨組織激勵(lì)機(jī)制不健全，評價(jià)和考核體系有待優(yōu)化，部分黨務(wù)工作者以“躺平”心態(tài)面對日常黨務(wù)工作，沒有發(fā)揮自身的應(yīng)有作用。

　　3.黨務(wù)工作隊(duì)伍綜合素質(zhì)不高。高素質(zhì)的黨務(wù)者工作隊(duì)伍是強(qiáng)化黨建工作的根基，黨務(wù)工作隊(duì)伍的素質(zhì)高低直接影響黨建工作的質(zhì)量。然而，部分高?；鶎狱h組織對黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)的投入和關(guān)注度不足。首先，部分基層黨組織人員配備不齊。缺少專業(yè)化、職業(yè)化的黨務(wù)工作者，尤其是專職組織員等了解黨員發(fā)展流程、熟知黨務(wù)規(guī)定的人員缺乏。其次，黨務(wù)工作隊(duì)伍培訓(xùn)體系不完善。部分高?；鶎狱h組織對黨務(wù)工作隊(duì)伍的培訓(xùn)重視不夠，黨務(wù)工作者參與培訓(xùn)的機(jī)會不足，限制了他們的能力提升和素質(zhì)提高，進(jìn)而影響整體黨建工作效能。

　　三、高?；鶎狱h建工作質(zhì)量提升的路徑

　　1.多措并舉強(qiáng)品牌，守正創(chuàng)新增強(qiáng)黨建引領(lǐng)力。

　　2.優(yōu)化管理機(jī)制，強(qiáng)基固本增強(qiáng)黨建組織力。

　　3.強(qiáng)化黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)，提高黨建工作的推動力。

審核限制原因，本文已做部分刪減。全文3700字。