關工委是黨的群眾性工作組織，關心下一代工作是黨的群眾工作的重要組成部分。福建省關工委始終堅持黨的領導，以黨的建設帶動關工委政治、組織、班子、隊伍、機制建設。

帶好政治建設，

建立健全黨建帶關建工作機制

黨建帶關建工作機制的探索從抓基層建設開始。2011年至今，先后開展了5輪、每輪為期3年的“基層建設年”活動，分階段突出重點目標任務，集中力量解決主要問題，長流水、不斷線地為基層注入生機活力，推動基層工作持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展。

“基層工作年”活動（2011—2013年）強化各級黨委對關工委工作的領導。省兩辦下發(fā)了《關于進一步加強基層關心下一代工作的意見》文件，成為推動“基層工作年”活動的指導性文件，擴大了基層組織網(wǎng)絡建設覆蓋面，建立起工作保障機制。

“基層工作深化年”活動（2014—2016年）部署黨建帶關建試點工作。這一階段把工作重心放在組織建設深化、活動創(chuàng)新深化和工作成效深化上，逐步實現(xiàn)基層關工委工作的制度化、經(jīng)常化。省委組織部、省委老干部局、省關工委聯(lián)合下發(fā)了《關于組織動員更多“五老”參加關心下一代工作的意見》文件，為活動開展創(chuàng)造了有力條件。

“基層工作創(chuàng)新年”活動（2017—2019年）創(chuàng)新黨建帶關建工作機制。這一階段以創(chuàng)新為驅動力，在思想觀念、體制機制、組織建設、工作載體和創(chuàng)“五好”活動5個方面創(chuàng)新。省委組織部、省委老干部局、省關工委聯(lián)合下發(fā)了《關于加強以黨的建設帶動關工委建設工作的意見》文件，從制度上對黨建帶關建工作作出明確規(guī)定和安排。

“基層建設提升年”（2020—2022年）推動黨建帶關建工作機制落地落實。這一階段以政治建設為核心，重點聚焦強化政治引領、政治功能、政治保障。期間，省兩辦下發(fā)《關于加強新時代關心下一代工作委員會工作的若干措施》文件，圍繞貫徹落實中辦國辦《關于加強新時代關心下一代工作委員會工作的意見》精神，結合福建實際，明確提出五個方面15條具體措施，為新時代我省關工委工作指明了方向。

“基層建設奮進年”（2023—2025年），旨在推動基層關工委黨建引領不斷強化、組織體系健全完善、班子隊伍充滿活力、作用發(fā)揮更加凸顯。

帶好組織建設，

打造關心下一代工作的堅強堡壘

按照“哪里有黨組織、哪里有老同志和青少年，哪里就要建立關工委組織”的要求，各地黨組織和關工委針對基層存在的“空白點、空架子、空運轉”問題，加強關工委組織建設。

加強組織架構建設。完善省、市、縣、鄉(xiāng)、村五級組織網(wǎng)絡，大力推進民營企業(yè)關工委建設，在離退休黨組織、老年大學、老年社團等組建關工委，并延伸到社區(qū)網(wǎng)格、小區(qū)、樓棟等基層“神經(jīng)末梢”，建立關工組織26001個，基層“五好”關工委達標率75.4%。

加強班子隊伍建設。推行“雙主任制”，在省直單位、高校、縣級關工委由黨委（黨組）分管領導擔任關工委主任，同級退休老領導任執(zhí)行主任或常務副主任。采取“六個一批”做法廣泛動員新近退休老同志參與，凝聚29.45萬名“五老”參加關心下一代工作。

加強活動陣地建設。形成陣地聯(lián)建、活動聯(lián)辦、服務聯(lián)做、宣傳聯(lián)動的“四聯(lián)融合”新模式。利用本地資源建立教育陣地。省關工委在全省設立101個關心下一代傳承紅色基因教育基地。泉州市委、市政府把關工委建設“青少年社會教育活動中心”列入為民辦實事項目，投資3000多萬元，建成171個青少年社會教育活動中心。運用“互聯(lián)網(wǎng) ”打造教育陣地。省關工委依托福建離退休干部app平臺建立“網(wǎng)上關工委”。福州市關工委開辦網(wǎng)絡家長學校，推廣科學家教，聽課人數(shù)從最初的幾千人增長到240多萬人次，得到廣大家長和學校的普遍歡迎。省教育系統(tǒng)開通的“福建教育五老說”微信平臺，共播出100期，79位“五老”和特邀嘉賓走進直播間，講座視頻總觀看量近1300萬人次。

帶好工作創(chuàng)新，

促進青少年健康成長成才

創(chuàng)新工作形式和方法，靈活運用活動載體，增強活動吸引力，提高參與度，使廣大青少年在活動中堅定信念、增強益智、陶冶情操、健康體魄。

工作機制創(chuàng)新創(chuàng)效。把關工委建設情況納入黨建總體部署、精神文明創(chuàng)建、平安建設、模范機關創(chuàng)建督查考核內(nèi)容；建立成員單位聯(lián)席會議制度、干部培訓機制；探索“黨建帶關建 項目聯(lián)盟”工作模式，廣泛發(fā)動社會力量共同參與，形成常態(tài)化教育關愛幫扶工作機制。

主題教育出新出彩。在紅色教育方面，全省開展“講述紅色故事、誦讀紅色經(jīng)典、傳唱紅色歌曲、表達紅色心愿、觀看紅色影視、參觀紅色基地、走訪紅色榜樣”等“七個紅”系列活動，教育引導青少年知黨恩、聽黨話、跟黨走。在家庭教育方面，開展“五老弘揚好家教好家風”活動，舉辦“福建家教大講堂”，辦好“福建家庭教育廣播專題欄目”，幫助家長提升家教水平。在普法教育方面，開展“關愛明天、普法先行”活動，不斷擴大法治教育覆蓋面，提高了青少年普法教育“三率”（參與率、幫教率、改好率），使青少年犯罪率明顯下降、“零犯罪”學校社區(qū)增多。

服務中心富有成效。在參與社會治理上主動發(fā)力。廣大五老參與社區(qū)網(wǎng)格化管理、創(chuàng)建“四零”社區(qū)學校，積極服務基層、關愛幫扶特殊青少年群體，用實際行動展現(xiàn)了與時俱進、勇于擔當、奮發(fā)有為的精神風貌。在助力脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興上精準發(fā)力。積極打造農(nóng)村青年致富“種子工程”，培育“雙帶”人才，帶動輻射周邊農(nóng)民增收致富。在服務海峽兩岸融合發(fā)展大局上持續(xù)發(fā)力。協(xié)助中國關工委辦好“海峽兩岸關愛下一代成長論壇”，舉辦“海峽兩岸朱子文化研習營”等活動，促進兩岸青少年交流融合。

來源：福建日報

編輯：王丹穎

校對：裴珊珊

編審：陳 浩