以工班長提素為“切口” 推動(dòng)黨建業(yè)務(wù)深度融合(工班長作用發(fā)揮)
連日來,中國鐵路鄭州局集團(tuán)有限公司焦作車輛段晉城北運(yùn)用車間黨總支以提升工班長隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,通過形勢宣講、考試摸底、實(shí)戰(zhàn)練兵等舉措,將黨建與業(yè)務(wù)相融合,全面強(qiáng)化工班長責(zé)任意識和專業(yè)能力,營造全員學(xué)技練功的濃厚氛圍,為安全生產(chǎn)和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
面對現(xiàn)代技術(shù)迭代更新、安全標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)升級的新形勢,該車間黨總支堅(jiān)持以思想教育為重點(diǎn),通過形勢宣講明確奮斗方向,凝聚思想共識。宣講中,他們結(jié)合上級工作要求,深入分析當(dāng)前貨車列檢作業(yè)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和風(fēng)險(xiǎn)隱患,明確工班長在安全管理、質(zhì)量卡控、團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的核心作用,推動(dòng)工班長隊(duì)伍樹立起“學(xué)業(yè)務(wù)、強(qiáng)本領(lǐng)、帶隊(duì)伍”的責(zé)任意識。
為摸清工班長業(yè)務(wù)水平,他們定期開展“雙考雙測”,將結(jié)果與星級工班長評選掛鉤,激發(fā)學(xué)技練功內(nèi)生動(dòng)力。理論考試中聚焦規(guī)章制度,通過案例分析、應(yīng)急處置等題型檢驗(yàn)知識儲備;實(shí)作考試結(jié)合現(xiàn)場作業(yè)需求,設(shè)置不同項(xiàng)目,對出現(xiàn)的問題,由裁判現(xiàn)場糾正。對考試過程中暴露的測量誤差大、操作順序不當(dāng)?shù)葐栴}進(jìn)行整合匯總,為工班長進(jìn)行能力畫像,建立“一人一檔”,為后續(xù)分層培訓(xùn)提供數(shù)據(jù)支撐。
針對考試暴露的薄弱環(huán)節(jié),該車間制定“理論 實(shí)作 管理”三維提升計(jì)劃。他們邀請車間技術(shù)能手開設(shè)技術(shù)能手經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),分享發(fā)現(xiàn)典型故障經(jīng)驗(yàn),并示范作業(yè)過程。對理論功底不扎實(shí)、測量誤差超過標(biāo)準(zhǔn)的工班長開展“一對一”糾偏指導(dǎo),通過專項(xiàng)特訓(xùn)針對性提升業(yè)務(wù)水平。此外,他們還定期開展輛事故應(yīng)急演練,通過模擬突發(fā)故障處置場景,提升工班長應(yīng)急指揮能力。
為進(jìn)一步發(fā)揮工班長引領(lǐng)作用,激發(fā)全員學(xué)技練功,他們將工班長成績公示,營造比學(xué)趕超氛圍。組織技術(shù)能手成立流動(dòng)講師團(tuán),深入各班組開展現(xiàn)場教學(xué),推廣實(shí)用技巧。
“看著工長白天干活、晚上啃書本,我們年輕人哪敢懈怠!現(xiàn)在班組休息時(shí)討論技術(shù)難題的人多了,上道時(shí)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行更到位了。”青工唐子康說,受到工班長的影響,自身業(yè)務(wù)水平近期也有了明顯的提高。(供稿人:李鵬林 陳明琦)