“一總支一品牌”“一支部一特色”的黨建工程，在山東工商學院實施以來，有力促進了“黨建 財富管理”等黨建活動蓬勃開展，學校二級學院支部與支部“比學趕幫超”蔚然成風，黨員的先鋒模范作用得到了加強，基層黨建更有特色，更有溫度，真正建強了黨支部“戰斗堡壘”，以高質量黨建引領推動了學校高質量發展。

黨建“掌舵”把牢主陣地

“作為一所財經類普通本科高校，山東工商學院在黨的建設上也存在‘上熱中溫下冷’現象，尤其在院（系）黨組織建設上存在一些不容忽視的問題。”山東工商學院黨委書記白光昭坦言，“筑牢政治信仰，是解決一切問題的根本。” 2018年5月，學校黨委印發了《關于第一時間組織學習習近平總書記重要講話精神的意見》，全面落實意識形態工作責任制，建立健全意識形態工作內審內巡制度，學校常態化地組織舉辦意識形態工作專題組織生活會，管好課堂、管好課外，管好網下、管好網上，抓住“關鍵少數”，盯緊“特殊少數”，牢牢掌握意識形態工作的領導權。

結合教學實際，該校又變“教務”為“黨務”。以思政課為例，為凸顯財富管理特色，堅持把思想政治工作當作第一要事。思政課打造財商特色，立足財富管理特色辦學方向，開展馬克思主義財富觀研究，編印《習近平新時代中國特色社會主義思想與財商教育》輔導材料，打造鮮明體現財富管理特色的思政課精品課，1個工作室獲批“山東高校思政課教學名師工作室”，1門課程獲批“山東省首批線下一流本科課程”。推動思政課教改，變“教務”為“黨務”，將思政課由原來的一般教務工作納入黨建工作范疇，著力把思政課建設成為院（系）思想政治工作的主要陣地和重要載體。上好“兩個第一課”，院（系）書記帶頭，班子成員分工，選取不同題材，推動“入學第一課”和“開學第一課”制度化。強化課程思政建設，充分挖掘專業課程蘊含的思政因素、文化基因和價值范式等，將思想政治教育貫穿到每一門課程教學中。

選優配強院（系）黨政“領頭雁”

“抓黨建是軟的，抓教學科研是硬的。若是如此，如何走出一條行之有效的黨建工作之路呢？”面對困惑，在該校召開的一次“上半年黨建述職大會”上，白光昭給黨員教師吃下一顆“定心丸”：“要想破解和避免黨建與業務的‘兩張皮’問題，必須強化一崗雙責，以黨建‘一號工程’為引領，推進和帶動其他工作融合發展。”

突出“雙過硬”的標準“選”。學校著力打造一支能帶領院系高質量發展的“領頭雁”。注重專業化導向，注重黨務工作經歷。 在17名院（系）黨組織書記中，12名具有相關專業背景，專業匹配度達71%；17名院長或主持工作的副院長全部具有黨務工作經歷，其中，15名曾擔任黨支部書記，占比88%。

實施“雙精通”的方式“育”。該校創新“訂單化”培訓模式，按照“缺什么補什么”原則，面向院（系）征集培訓需求，完善培訓學員建言獻策制度，強化實踐“反饋”，動態調整優化教育培訓“訂單”，突出培訓的精準性和實效性。采取多樣化培養方式，著力提高培訓質量和水平，既走進北大清華、海爾海信等知名高校、企業參觀交流，也邀請學界名家來校開展高端論壇、培訓報告。2019年，開展“走出去、請進來”培訓交流10余次，幫助院（系）領導干部開闊了視野、提升了素養。

落實“雙負責”的要求“管”。該校明確規定書記、院長既抓黨的建設也抓業務工作，無論是黨建還是業務出了問題，都要同時追究書記、院長的責任，倒逼責任落實。實行“交叉任職”制，黨員行政主要負責人全部擔任黨組織副書記，其他黨員副院長全部擔任黨組織委員，推動黨的建設和業務工作同部署、同落實。

校地合作探索“黨建 ”品牌

在煙臺市，該校計算機學院分別與萊山區前七夼社區和牟平區文化街道共建協同育人基地，校地共同開展理論學習，共同撰寫黨建調研報告，共同舉辦文娛活動，資源共享，合力育人。

不斷嘗試的校地合作，成為“黨建 ”品牌的有力探索。“我們實施‘一總支一特色’工程，堅持把抓好抓實黨的建設作為第一責任。實施黨建品牌化戰略，抓實黨組織書記抓基層黨建突破項目，組織‘黨建 ’專題研究，各院（系）黨組織聚焦特色項目培育建設，在探索校地、校企共建，推行師生支部共建，組建學生社區黨員工作室，開展‘紅船行動’等方面形成了一系列黨建品牌和精品項目。”相關負責人介紹。

該校還建立了內審內巡制度，把抓好意識形態工作作為第一任務。建立意識形態工作審查制度，院（系）黨組織始終緊繃意識形態這根弦，統籌組織哲學社會科學報告會、研討會、講座、論壇等活動，嚴格對活動主講人、出席嘉賓人員、主講內容的審核把關。加強意識形態陣地管理，劃定課堂教學意識形態安全底線和紅線，落實哲學社會科學類報告會、研討會、講座、論壇等“一會一報”制，堅持社團成立審批和年檢，開展定期不定期巡查，加強對特殊少數人員的排查，做到管好課堂、管好課外，管好網上、管好網下。嚴格落實意識形態工作責任制，將意識形態工作納入重要議事日程，抓住“關鍵少數”，管住“絕大多數”，關注“特殊少數”，建立意識形態工作臺賬，牢牢把握意識形態工作領導權。

培養一支強勁的“后浪”

1987年出生的殷金朋，是該校金融學院第二黨支部書記，同時擔任財政學教研室主任。“80后”成為一支強勁的“后浪”。

“金融學院大力培育培養青年教師，老黨員手把手帶新黨員，發揮傳幫帶作用，不僅在業務傳授方面，還有政治引領方面，想他們之所想，急他們之所急，大力培養選拔年輕人。”該院相關負責人介紹。

殷金朋的“冒尖”并非偶然。深諳“創新是第一動力，發展是第一要務”的山東工商學院，為激發院（系）黨組織辦學活力，深化校院兩級管理體制改革，實行“準辦學實體”制，院（系）在人事、財務、資源等方面具有更多建議權、分配權、獎懲權和發展權，院（系）管黨辦學的積極性、主動性和創造性得以充分調動。“實施年輕干部成長工程，將優秀年輕干部的發現、培養、選拔列為院（系）黨組織建設重要工作內容，有效促進了年輕干部培養選拔工作的常態化、制度化”，就是其中一條。

在人才方面，該校創造性地把人才引進的建議權下放到院（部），由院（部）分黨委（黨總支）主導，堅持黨管人才，凝聚起人才工作的強大合力。

數據顯示，2019年，人才引進數量和質量較往年大幅提升，共引進博士66人，柔性引進高層次人才7人（長江學者2人），獲“煙臺卓越引才獎”；新增國務院政府特殊津貼專家、山東省有突出貢獻中青年專家以及各類專業委員會委員30余人；青年教師劉娜入選2019年泰山學者青年專家，實現了該校人才工程歷史性突破。堅持目標導向實施重點突破，馬克思主義學院拓寬人才引進渠道，通過“轉崗一批、調整一批、聘任一批、引進一批”等多種方式，較短時間內引進教師11名，基本達到了師生比1：350的要求。

當前，各院（部）分黨委（黨總支）積極通過“黨建 ”等模式，推進黨的建設嵌入財富管理特色建設、師資隊伍建設、教育教學和學科科研等各項工作的各個方面，既豐富了黨建工作的內涵，拓寬了黨建工作的覆蓋面，又確保黨的建設永葆旺盛生命力。