山東青年政治學(xué)院政治與公共管理學(xué)院創(chuàng)新開展入黨積極分子培養(yǎng)教育工作，借鑒引入KPI考核管理思路，即采用“積極指數(shù)”積分制量化評價方式，建立“五聚焦五強化”評價體系，將入黨積極分子培養(yǎng)教育工作指標(biāo)量化，從政治表現(xiàn)、理論學(xué)習(xí)、專業(yè)水平、工作實踐、明德守紀(jì)五個方面對入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)教育，把牢黨員發(fā)展入口關(guān)，切實提高黨員發(fā)展質(zhì)量。

聚焦政治表現(xiàn)，強化堅定信仰筑基礎(chǔ)

將入黨積極分子完成《黨的基礎(chǔ)知識》公選課作為“規(guī)定動作”，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨情黨史。鼓勵入黨積極分子組建學(xué)習(xí)小組，通過學(xué)習(xí)近代史、革命史，從歷史邏輯中發(fā)現(xiàn)中國共產(chǎn)黨和社會主義中國源自“歷史的選擇、人民的選擇”；通過了解改革開放40年來國家發(fā)生的翻天覆地的變化，從現(xiàn)實邏輯中把脈中國夢的大勢所趨、人民對美好生活的熱切所期；通過對比觀察“中國之治”和“西方之亂”，從國際視野中汲取更多眾志成城、矢志復(fù)興的力量。同時，鼓勵入黨積極分子肩負(fù)起傳承信仰的神圣職責(zé)，通過向團員青年講授“微團課”、組建“入黨積極分子紅色地標(biāo)尋訪小隊”等形式，“讓有信仰的人講信仰”，讓信仰傳遞得更準(zhǔn)更快更深，讓信仰在傳承中歷久彌新，愈發(fā)堅定。

聚焦理論學(xué)習(xí)，強化學(xué)懂弄通重實效

學(xué)院黨總支制定了《入黨積極分子理論學(xué)習(xí)參考書目》，精選《毛澤東選集》《習(xí)近平用典》《習(xí)近平在正定》《見證初心和使命的“十一書”》等書籍，以學(xué)院正在進(jìn)行的“書香政管”創(chuàng)建項目為依托，借助“書香留痕”最美讀書筆記評選、“閱享自由說”系列讀書分享會、“閱讀悅青春”讀者沙龍、“書香之旅”書店打卡等學(xué)生喜聞樂見的形式，引導(dǎo)入黨積極分子原原本本學(xué)，熟讀精思、學(xué)深悟透。同時，注重發(fā)揮入黨積極分子的“頭雁效應(yīng)”，開展朋輩共讀活動，帶動身邊優(yōu)秀團員青年學(xué)理論、讀經(jīng)典。推動全院優(yōu)秀青年把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活習(xí)慣、當(dāng)作一種精神追求，用經(jīng)典涵養(yǎng)正氣、淬煉思想、升華境界、指導(dǎo)實踐。

聚焦專業(yè)水平，強化練就本領(lǐng)守初心

引導(dǎo)學(xué)生黨員明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，對標(biāo)《黨員發(fā)展工作流程》中關(guān)于專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，制定學(xué)習(xí)計劃和具體舉措，提升學(xué)習(xí)力和學(xué)習(xí)效果。通過合理設(shè)置“積極指數(shù)”正向加分項，引導(dǎo)入黨積極分子優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、拓寬學(xué)習(xí)途徑、強化學(xué)習(xí)運用，將積極參與各類學(xué)科競賽和科創(chuàng)比賽，發(fā)表學(xué)術(shù)論文、參與課題研究等專業(yè)比賽、課題、獎項等納入專業(yè)學(xué)習(xí)加分項。通過練就過硬的專業(yè)本領(lǐng)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立“夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就”的鮮明導(dǎo)向，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。

聚焦工作實踐，強化知行合一擔(dān)使命

有效整合學(xué)院實踐活動資源，申請開設(shè)《創(chuàng)新實踐》公共選修課，設(shè)置“青年志愿服務(wù)”“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想宣講”“‘青春引擎’基層團組織掛職實踐”“‘先鋒勵行’基層黨委組織部掛職實踐”“校內(nèi)文體活動組織”“基于‘新青年’項目的新生適應(yīng)小組活動”“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目創(chuàng)新實踐”“學(xué)院融媒體中心體驗實踐活動”“時代青年基層社區(qū)治理現(xiàn)代化參與實踐”“普法實踐活動”等10個版塊，共100學(xué)時。采取“培訓(xùn) 實踐”的融合教學(xué)方式，邀請機關(guān)干部、企業(yè)管理人員、優(yōu)秀校友、學(xué)生骨干擔(dān)任實踐指導(dǎo)教師，講授理論指導(dǎo)培訓(xùn)課程，結(jié)合培養(yǎng)內(nèi)容和版塊，安排入黨積極分子參加不少于80學(xué)時的實踐鍛煉，選拔在課程學(xué)習(xí)和實踐鍛煉中表現(xiàn)突出的同學(xué)擔(dān)任下一屆指導(dǎo)教師。鼓勵入黨積極分子做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。

聚焦明德守紀(jì)，強化示范帶動做表率

“德為才之帥,才為德之資”，學(xué)院堅持把德才兼?zhèn)渥鳛槿朦h積極分子培養(yǎng)教育的“大原則、大政策、大方針”，根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)，將優(yōu)秀標(biāo)兵宿舍、扶殘救弱、拾金不昧、無償獻(xiàn)血等高尚品德行為納入德行量化指標(biāo)，將平時表現(xiàn)和特殊貢獻(xiàn)相結(jié)合，由積極分子所在團支部和培養(yǎng)聯(lián)系人在學(xué)期末對個人品德和遵章守紀(jì)情況進(jìn)行評價。通過加強入黨積極分子自身道德修養(yǎng)，樹立品德優(yōu)秀的先進(jìn)典型。讓入黨積極分子朝著“平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來”的榜樣典型努力，不斷朝著“模范先鋒范兒”努力奮進(jìn)。