濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院11月11日下午召開(kāi)“雙高”項(xiàng)目與提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)任務(wù)建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)。黨委書(shū)記王四戰(zhàn)、院長(zhǎng)李國(guó)鋒出席會(huì)議并講話。會(huì)議由副院長(zhǎng)湯長(zhǎng)青主持，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門(mén)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。

會(huì)上，教務(wù)處負(fù)責(zé)人匯報(bào)了學(xué)院“雙高”項(xiàng)目及提質(zhì)培優(yōu)承接任務(wù)整體推進(jìn)情況、取得成效及下一步工作考慮，教務(wù)處相關(guān)人員現(xiàn)場(chǎng)展示了 “雙高項(xiàng)目管理平臺(tái)”主要功能和操作流程。

會(huì)議指出，“雙高”項(xiàng)目和提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃是黨和國(guó)家頂層設(shè)計(jì)，深化職業(yè)教育改革，引領(lǐng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，更是提升學(xué)院整體辦學(xué)水平、驅(qū)動(dòng)新一輪發(fā)展的“主引擎”。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，學(xué)院各部門(mén)要提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)實(shí)施“雙高”和提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、緊迫感，搶抓機(jī)遇，正視問(wèn)題，堅(jiān)定信念，攻堅(jiān)克難，發(fā)揚(yáng)愚公移山精神，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院“雙高”建設(shè)。要強(qiáng)化理念意識(shí)，形成引領(lǐng)職業(yè)教育的新優(yōu)勢(shì)；強(qiáng)化標(biāo)桿意識(shí)，緊緊把握雙高建設(shè)、提質(zhì)培優(yōu)和職業(yè)教育辦學(xué)層次提升的窗口期和機(jī)遇期，想方設(shè)法申報(bào)各類(lèi)項(xiàng)目，鼓勵(lì)出國(guó)家級(jí)成果；強(qiáng)化計(jì)劃意識(shí)，科學(xué)編制明年經(jīng)費(fèi)預(yù)算，落實(shí)和推進(jìn)雙高各項(xiàng)任務(wù)；強(qiáng)化績(jī)效意識(shí)，用好“雙高項(xiàng)目管理平臺(tái)”，建立健全督導(dǎo)督查機(jī)制。

會(huì)議要求，學(xué)院各部門(mén)要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示精神，吃透上級(jí)決策意圖，學(xué)習(xí)優(yōu)秀院校經(jīng)驗(yàn)做法，抓住重點(diǎn)難點(diǎn)，敢于開(kāi)拓進(jìn)取，明確建設(shè)思路；要上下聯(lián)動(dòng)，齊心協(xié)力，通力配合，對(duì)表對(duì)標(biāo)國(guó)家“雙高”建設(shè)，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)院“雙高”建設(shè)任務(wù)；要謀劃好明年工作，用系統(tǒng)思維、系統(tǒng)方法，開(kāi)展“雙高”項(xiàng)目、提質(zhì)培優(yōu)任務(wù)、“十四五”規(guī)劃的一體化建設(shè)，書(shū)寫(xiě)學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平發(fā)展的新篇章。（李俊雅）

主編:付建威 編輯:丁艷麗

策劃:杜中海 王培 鄭巍

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