考核是干事的“指揮棒”，也是成事的“助推器”。在基層黨建考核工作中，我們梳理了一些做法和體會，和大家做個交流。

把責任主體考準

要圍繞基層黨組織主體責任、基層黨組織書記第一責任、紀委監督責任和領導干部“一崗雙責”，聚焦履行責任的具體措施和實際成效來開展工作考核，避免僅僅從黨務部門的具體工作層面開展考核評價?？疾榫唧w的事項，要以“責任主體是否正確履行責任”為基點，進行延伸和下沉，始終保持聚焦責任主體不偏離。因此，在設計考核指標時，要把考核的側重點放在責任主體是否履責上?？己私M進駐后，通過考核方案、見面會等方式清晰指出考核的具體對象，向責任主體傳導壓力，讓領導班子、領導干部等責任主體“就位”。不能出現“工作部門手忙腳亂，責任主體若無其事”現象。

把履責效果考透

面對考核對象，要強化問題意識和結果導向，不能說什么就聽什么、提供什么就看什么，或者蜻蜓點水一般一帶而過；而要多看幾處、多問幾句，從各項工作措施中考查實際成效。比如，某黨組織全年開展了幾十次理論學習，要問問領導干部有什么學習體會，哪一次讓自己受到的洗禮和觸動最深刻，對于工作實踐有哪些指導作用。要關注細節，善于通過細節來考察工作的規范性，從而形成真實的、具體的整體評價。形式最終要服從于效果，基層一線和車間班組的工作，只要效果好、反響好、黨員群眾認可就行，不必拘泥于形式。

把考核方式用活

常見的考核方法，主要是翻閱臺賬、查閱資料，即通過文字了解工作情況。在這種考核模式下，一盒盒計劃、方案，一堆堆總結、報告，往往成了迎檢工作的主角，公文寫作水平、檔案工作水平甚至會影響到考核成績。文字記錄是工作開展的重要體現和載體，但要真正把情況考查準確，需要借助多維度、多層次的考核方式?？己四稠椔呢熯^程，還可以面向受眾開展問卷調查，考查其滿意度評價；針對特定對象開展個別訪談，從側面了解履責過程的真實性和有效性；組織一定范圍的效果測試，對其實際效果作出全面了解。說一千道一萬，不如“事上見”。對于某些特定領域，尤其是實操類的事項，可以開展有針對性的實戰考核，如果不能通過實踐的檢驗，材料再多、描述再好也沒有說服力。

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一方面，要注重對日常工作的考核，盡量不要年底一次考核就對全年的工作“一錘定音”；另一方面，要通過日常考核，促使考核對象將標準和規范落實到日常工作中，從而起到以考核促進真抓實干的效果。由于黨建考核工作本身的特殊性，需要特定的主體、對象、場合、方式，而日常考核對考核工作本身又提出了更高要求，并不容易做好。可以從以下幾方面把日?？己俗鰧崱?/span>

一要設好考核標準，在謀劃部署年度黨建目標時，就要同步謀劃部署考核，從一開始就把考核標準樹立起來。二要定準考核責任，考核部門往往就是主管部門，但管理工作不只是考核工作。要實現考在日常，就要把考核責任落到考核主體身上，讓考核主體在日常管理工作中敢于“扮黑臉”，寓考核于管理之中。三要記錄考核情況，如果不作出專門安排，日?？己说那闆r就不易留存，可以通過建立工作底單、定期開會研究、階段性通報情況等方式，把日?？己饲闆r積累下來、記錄下來，最終在年底歸集使用。

把考核結果用好

如果只考核不評價，或者只考核不兌現，考核就會成為擺設。考核結果要公正，考核組應從專業角度作出客觀、權威的判斷和評價，指出問題讓被考核對象心服口服，作出結論經得起檢驗。反饋結果要嚴肅，考核結果反饋既要及時、又要透明，不能“半遮半掩”；不僅反饋成績，也反饋問題；反饋結果與實際工作有出入，還要允許申辯。考核工作是一種組織行為，考核結果要用于對黨組織和干部的綜合評價，與經營績效掛鉤并占一定比重，通過表彰先進、鞭策后進來發揮效力，做好考核“后半篇文章”。考核工作結束后，考核組要研究梳理考核總體情況，從成績和經驗、問題和教訓等維度做好分析總結，并提出改進建議，供黨組織決策參考。

（來源：中國組織人事報新聞網）