今年以來(lái)，丹鳳縣科教體局黨委按照 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案要求，在全系統(tǒng)深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。

一是精心組織，全面安排部署。成立了以黨組書(shū)記為組長(zhǎng)、黨組成員為成員的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)人事股、監(jiān)察室、辦公室、黨辦等股室人員組成學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)專(zhuān)門(mén)辦公。多次召開(kāi)黨組會(huì)、班子會(huì)議專(zhuān)題學(xué)習(xí)傳達(dá)中省市縣有關(guān)精神，認(rèn)真謀劃部署學(xué)習(xí)教育工作，印發(fā)《實(shí)施方案》。組織召開(kāi)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化動(dòng)員會(huì)和交流研討會(huì)，各支部（總支）按照方案，認(rèn)真組織開(kāi)展集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，結(jié)合崗位實(shí)際“重點(diǎn)學(xué)”“靈活學(xué)”“深入學(xué)”，談思想、談心得、談體會(huì)，全局上下形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

二是夯實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化制度約束。局黨組成員認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，深入推行“落實(shí)黨建主體責(zé)任時(shí)序管理法”，將“兩學(xué)一做”的主體責(zé)任細(xì)化實(shí)化具體化，建立健全學(xué)習(xí)教育機(jī)制、考評(píng)機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、督查機(jī)制、壓力傳導(dǎo)機(jī)制等，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持以上率下，堅(jiān)持行業(yè)特色，堅(jiān)持激活支部，堅(jiān)持典型引路，堅(jiān)持常抓不懈，促使各級(jí)黨組織干部把學(xué)習(xí)教育抓在手上、扛在肩上，納入黨組成員述職評(píng)議重要內(nèi)容；廣大黨員立足崗位，履職盡責(zé)，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)。

三是細(xì)化學(xué)習(xí)，學(xué)深學(xué)細(xì)學(xué)透。結(jié)合系統(tǒng)實(shí)際，研究制定了《丹鳳縣科技和教育體育局直屬機(jī)關(guān)黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)計(jì)劃》，提出了集中學(xué)習(xí)、討論交流、個(gè)人自學(xué)、組織送學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、結(jié)對(duì)幫學(xué)等學(xué)習(xí)方式，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)上下功夫，一般黨員干部重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)掌握基本理論、基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)與支部工作和本職崗位相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。一是以會(huì)促學(xué)。通過(guò)參加培訓(xùn)、會(huì)議，撰寫(xiě)心得體會(huì)等形式，加深對(duì)黨章黨紀(jì)和系列講話(huà)的理解；二是以比促學(xué)。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽和測(cè)試等形式，鼓勵(lì)黨員干部多思考、勤動(dòng)筆，提高對(duì)黨章黨規(guī)的認(rèn)識(shí)及做合格黨員的認(rèn)識(shí)；三是以干促學(xué)。引導(dǎo)黨員干部在實(shí)干中發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)“充電”，真正做到以干促學(xué)。

四是創(chuàng)新載體，力促活動(dòng)常態(tài)。采用微信、QQ、短信等現(xiàn)代化新媒體信息平臺(tái)，把黨章黨規(guī)、系列講話(huà)發(fā)送至信息終端，實(shí)行“智能式”教育，讓新政策、新理論、新思想在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內(nèi)迅速普及；制作了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育展板、專(zhuān)欄，并在單位臨街墻和機(jī)關(guān)醒目位置張貼學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)，使黨員同志和周邊群眾耳濡目染，營(yíng)造了濃厚氛圍；將師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)作為“兩學(xué)一做”有效載體，通過(guò)在全系統(tǒng)開(kāi)展向陳士櫓同志和向最美女教師張麗莉?qū)W習(xí)活動(dòng)，開(kāi)展“最美教師”評(píng)選、“小手拉大手，立志要脫貧”“萬(wàn)名教師大家訪”等活動(dòng)，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育引向深入，學(xué)做結(jié)合，以學(xué)促做，以做踐學(xué)，學(xué)思踐悟、知行合一的目標(biāo)。

五是邊查邊改，促進(jìn)縱深發(fā)展。各總支（支部）積極開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討會(huì)。班子成員和黨員干部能緊密聯(lián)系自身思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，把問(wèn)題導(dǎo)向貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，把問(wèn)題找準(zhǔn)找具體、改好改徹底。堅(jiān)持做到查擺問(wèn)題不護(hù)短、不遮丑，勇于正視問(wèn)題，敢于揭短亮丑。整改問(wèn)題不散光、不手軟。抓住重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)改，動(dòng)態(tài)管理銷(xiāo)號(hào)改，把問(wèn)題整改落到實(shí)處。建章立制抓長(zhǎng)遠(yuǎn)、防反彈，使學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，融入到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的生活和工作中。

六是立足主業(yè)，學(xué)教成效凸顯。通過(guò)深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，助推了科教體工作突破發(fā)展。教育脫貧連續(xù)兩個(gè)季度考核為優(yōu)秀格次，在省檢中得到好評(píng)，“五大攻堅(jiān)戰(zhàn)”在第二季度考核中再上位次；城區(qū)教育資源整合強(qiáng)力推進(jìn)，第三小學(xué)投入使用，新建丹鳳中學(xué)項(xiàng)目步入實(shí)施階段；教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，高中考成績(jī)優(yōu)異。

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