來源：人民網(wǎng)－理論頻道 原創(chuàng)稿

中共黨史黨建學(xué)一級學(xué)科的設(shè)立及中共黨史黨建學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系的建構(gòu)，需要厘清學(xué)科邊界。馬克思主義理論學(xué)科包含的馬克思主義中國化研究、馬克思主義發(fā)展史、中國近現(xiàn)代史基本問題研究乃至思想政治教育等二級學(xué)科與中共黨史黨建學(xué)存在著一定關(guān)系。中共黨史黨建學(xué)建立以后，我們需要厘清諸多邊界、處理諸多關(guān)系，尤其是要處理好中共黨史黨建學(xué)和馬克思主義理論學(xué)科的關(guān)系。以下，筆者主要針對中共黨史黨建學(xué)和馬克思主義中國化研究學(xué)科之間的關(guān)系進行闡釋。

第一，中共黨史黨建學(xué)要研究馬克思主義中國化。馬克思主義中國化研究置于馬克思主義理論學(xué)科是必要的，但中共黨史黨建學(xué)也不能不研究馬克思主義中國化。究其原因在于：一是馬克思主義中國化是黨的歷史主線之一。黨的不懈奮斗史、理論探索史、為民造福史都體現(xiàn)了馬克思主義中國化是黨的歷史主線的重要方面，是黨史的重要組成部分。二是馬克思主義中國化關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想，是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容。黨的建設(shè)必須研究黨的指導(dǎo)思想、黨的指導(dǎo)思想的發(fā)展演變過程，黨的建設(shè)離不開對馬克思主義中國化的研究。三是馬克思主義中國化關(guān)系黨的全部實踐，關(guān)系黨的全部歷史。因而，中共黨史黨建學(xué)必須研究馬克思主義中國化。

第二，如何區(qū)分中共黨史黨建學(xué)和馬克思主義理論學(xué)科對馬克思主義中國化的研究。筆者認為，一方面，馬克思主義理論學(xué)科下的馬克思主義中國化研究，應(yīng)當研究馬克思主義中國化的內(nèi)涵、方法、主體、內(nèi)在機理、時代特征與馬克思主義中國化等基本理論；研究馬克思主義中國化的理論形態(tài)，包括毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三大理論體系的理論主題、內(nèi)在結(jié)構(gòu)、理論內(nèi)容、理論特征、歷史地位及其如何向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化等整體性問題；研究馬克思主義在中國傳播的歷史；研究馬克思主義中國化的歷史進程，如不同歷史時期、不同歷史階段馬克思主義中國化面臨的任務(wù)、解決的方法和途徑；研究總結(jié)馬克思主義中國化的歷史經(jīng)驗。這些問題都是馬克思主義中國化研究學(xué)科應(yīng)該關(guān)注的問題。

另一方面，中共黨史黨建學(xué)對于馬克思主義中國化的研究有別于馬克思主義理論學(xué)科。它可以聚焦馬克思主義中國化的歷史，結(jié)合黨的歷史研究不同時期馬克思主義中國化的歷史；研究馬克思主義中國化過程中的相關(guān)報刊、社會組織、歷史人物以及馬克思主義在中國傳播的地域特征，如研究馬克思主義中國化過程中《向?qū)?/span>》《布爾什維克》《紅色中華》《解放日報》《解放》《群眾》等相關(guān)報刊的作用，北京大學(xué)馬克思學(xué)說研究會、延安新哲學(xué)研究會等社會組織在馬克思主義中國化過程中的作用，李大釗、陳獨秀等主要歷史人物在馬克思主義中國化過程中的重要作用；研究馬克思主義中國化過程中的核心概念、重要文本，概念史的梳理、重要文本的形成與演變；研究具體理論如列寧關(guān)于民族殖民地問題的理論、社會形態(tài)理論、國家理論、過渡時期理論中國化的過程。這是中共黨史黨建學(xué)研究馬克思主義中國化應(yīng)該關(guān)注的微觀領(lǐng)域。

對于兩個學(xué)科研究馬克思主義中國化的區(qū)分，筆者認為，應(yīng)當注意以下兩點，一是馬克思主義理論學(xué)科中的馬克思主義中國化研究，可以側(cè)重于理論層次，注重研究馬克思主義中國化的基本理論，對馬克思主義中國化理論成果進行總體分析。中共黨史黨建學(xué)研究馬克思主義中國化可聚焦具體問題，更側(cè)重歷史的再現(xiàn)。二是馬克思主義理論學(xué)科研究馬克思主義中國化，可以從宏觀視角出發(fā)，注重對整體性理論問題的把握。中共黨史黨建學(xué)研究馬克思主義中國化可以更微觀，把歷史再現(xiàn)得更為具體化。當然，不同學(xué)科研究同樣的問題，有自身學(xué)科的不同特點和不同邊界，很大程度上也無法避免出現(xiàn)交集，事實上又很難區(qū)分。中共黨史黨建學(xué)設(shè)立后，如何處理與馬克思主義理論學(xué)科的關(guān)系，是需要我們進一步思考和探討的問題。

(作者系華南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長、教授)